Modul 7
Uvećanje grupnog razgovora
Modul 7 – Eksplozija grupnog chata
| Odjeljak | Opis |
|---|---|
| Tip modula | Digitalni modul za učenje i avanturu |
| Tema | Mobing na internetu • Šutnja • Mikrointervencije |
| Usklađivanje s ciljevima održivog razvoja | SDG 16 – Mir, pravda i snažne institucije |
| Fokus | Odgovaranje na digitalnu štetu i šutnju svjedoka u chatovima vršnjačke skupine |
| Ciljana skupina | Mladi (otprilike 13–25 godina), radnici s mladima, edukatori |
| Format | Interaktivno digitalno iskustvo temeljeno na scenariju |
| Upotrebljavati | Samostalni modul ili vođena grupna sesija |
O ovoj digitalnoj pustolovini
| Svrha | Pomaže polaznicima da prepoznaju kako šutnja u grupnim chatovima omogućuje nanošenje štete i oprema ih sigurnim, nekonfliktnim načinima podrške vršnjacima i promjene digitalnih normi u grupi. |
| Osnovni pristup | Tretira digitalne prostore kao stvarna društvena okruženja u kojima svakodnevni izbori oblikuju moć, sigurnost i pripadnost. |
Pregled scenarija
| Kontekst | U grupnom chatu učenik objavi ismijavajuću poruku usmjerenu na naglasak školskog druga. Drugi to vide, ali nitko ne reagira. |
| Ključni izazov | Odlučiti kako odgovoriti kad je progovoriti rizično, a šutjeti lakše. |
| Izbor polaznika | Oglasite se • Podržite privatno • Prijavite poruku • Preskočite |
Osnovne lekcije iz izgradnje mira
| Lekcija | Što učenici vježbaju |
|---|---|
| Digitalni prostori su društvene učionice | Razumijevanje kako se norme formirane na internetu odražavaju i oblikuju ponašanje izvan mreže. |
| Šutnja nije neutralna | Prepoznavanje kako nečinjenje štiti štetu i komunicira društveno odobravanje. |
| Mir može biti tih i dosljedan | Identificiranje nekonfrontacijskih radnji koje smanjuju štetu bez eskalacije. |
Ključne poruke za izgradnju mira
| Lekcija | Što učenici vježbaju |
|---|---|
| Digitalni prostori su društvene učionice | Razumijevanje kako se norme formirane na internetu odražavaju i oblikuju ponašanje izvan mreže. |
| Šutnja nije neutralna | Prepoznavanje kako nečinjenje štiti štetu i komunicira društveno odobravanje. |
| Mir može biti tih i dosljedan | Identificiranje nekonfrontacijskih radnji koje smanjuju štetu bez eskalacije. |
Pitanja za razmišljanje i raspravu
| Ključna pitanja | Što otežava javno istupanje na internetu? Kako nekome može biti pružena podrška bez javnog prozivanja kolege? Kako izgleda “mir” u grupnom chatu? |
Preporučena upotreba
| Najbolje za | Programi protiv vršnjačkog nasilja • Obrazovanje o digitalnom građanstvu • Medijacija među vršnjacima • Inicijative za sigurnost na internetu |
| Razvijene vještine | Intervencija prolaznika • Digitalna empatija • Strategije mikro-akcija • Podrška vršnjaka |
Partnerstvo
Primajte novosti i ostanite povezani - Pretplatite se na naš newsletter
PUT HARMONIJE
Financirano od strane Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su, međutim, isključivo stavovi autora/autorica i ne odražavaju nužno stavove Europske unije ili Izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
- Facebook stranica
- pošta: admin@harmonypath.eu